HORT 111 Theory 12: Bioregulators in horticultural crops | उद्यानिकी फसलों में जैव नियामक
HORT 111 • THEORY 12 • HINDI + ENGLISH
Bioregulators in horticultural crops
उद्यानिकी फसलों में जैव नियामक
B.Sc. Agriculture • Fundamentals of Horticulture
In this lecture / इस पाठ में
Meaning and classes | अर्थ और वर्ग
English
Plant growth regulators modify growth or development at appropriate concentrations. Endogenous hormones are produced within plants; applied regulators may be natural or synthetic. Major teaching groups include auxins, gibberellins, cytokinins, abscisic acid and ethylene, with other signalling substances also recognized. Responses depend on tissue, stage and environment, not just chemical name.
हिन्दी
PGR उचित सांद्रता पर वृद्धि-विकास बदलते हैं।आंतरिक hormones पौधे बनाते,बाहर दिए नियामक प्राकृतिक/कृत्रिम हो सकते हैं।auxin,gibberellin,cytokinin,ABA,ethylene प्रमुख शिक्षण समूह;अन्य संकेत भी हैं।प्रतिक्रिया ऊतक,अवस्था,वातावरण पर है।
Roles | भूमिकाएँ
English
Auxins are associated with rooting and other developmental processes; gibberellins with elongation and specific flowering/fruit responses; cytokinins with cell division/shoot processes; ABA with stress and dormancy signalling; ethylene with processes including ripening in responsive fruit. One hormone can have many effects and hormones interact; ‘growth promoter’ does not mean useful at every dose.
हिन्दी
auxin जड़ सहित विकास,GA लंबाई और विशिष्ट पुष्प/फल प्रतिक्रिया,cytokinin विभाजन/shoot,ABA तनाव-प्रसुप्ति,ethylene संवेदनशील फल पकाव सहित कार्य करता है।एक hormone के अनेक प्रभाव और अंतःक्रिया हैं;growth promoter हर मात्रा पर लाभकारी नहीं।
Uses and risks | उपयोग और जोखिम
English
Validated applications may support rooting, manage flowering/fruit set, thinning or maturity in specified crops. Wrong timing or concentration can cause injury, excessive thinning, poor quality or residue concerns. Old textbook rates are not current crop-use approvals. Choose only currently authorized crop/product uses with trained guidance; these notes do not prescribe a field spray.
हिन्दी
सत्यापित उपयोग rooting,पुष्पन/फल लगना,thinning,परिपक्वता में हो सकते हैं।गलत समय/सांद्रता चोट,अधिक thinning,गुणवत्ता/अवशेष समस्या।पुरानी दर वर्तमान अनुमति नहीं।वर्तमान crop-product label और प्रशिक्षित सलाह लें;यह spray सिफारिश नहीं।
Concentration literacy | सांद्रता समझ
English
For a dilute aqueous classroom example,1ppm≈1mg active ingredient/L. A hypothetical100ppm in1L therefore needs100mg active ingredient, not100mg of every commercial formulation. Product concentration, purity, solubility and final volume must be considered. Arithmetic alone cannot establish that a concentration is safe or effective for a crop.
हिन्दी
पतले जलीय शिक्षण उदाहरण में1ppm≈1mg सक्रिय तत्व/L।काल्पनिक100ppm,1L हेतु100mg सक्रिय तत्व,हर commercial उत्पाद के100mg नहीं।उत्पाद प्रतिशत,शुद्धता,घुलनशीलता,अंतिम आयतन देखें।गणना अकेली crop सुरक्षा/लाभ सिद्ध नहीं।
Worked application | अनुप्रयोग
A rooting response in one species does not justify using the same concentration on another.
एक species का rooting परिणाम दूसरी पर वही मात्रा लगाने का आधार नहीं।
Self-check & exam revision | स्वयं जाँच
Try answering before opening the answer. / पहले स्वयं उत्तर दें।
Do dose and timing matter? | क्या जरूरी?
Yes, both strongly affect response. | हाँ,दोनों।
100ppm in1L dilute water means? | अर्थ?
100mg active ingredient in the final1L, under the stated approximation. | दी approximation में अंतिम1L में100mg सक्रिय तत्व।
Exam answer plan: define the term, explain the mechanism, add a labelled diagram or calculation where relevant, state assumptions and limitations. / उत्तर क्रम: परिभाषा, क्रियाविधि, उपयुक्त चित्र/गणना, शर्तें और सीमाएँ।
